Matematik på skolgård

Konstnär Agneta Stening, Rio och hennes konstnärskollega Britta Kleberg från Göteborg håller just nu på med ett Skapande skola projekt på Rabbalshede skola.

De gör matten roligare och fysisk genom utsågade geometriska former i starka färger på skolgårdens väggar. Dessutom har eleverna fått göra djur som konsntärerna har förstorat till naturlig storlek och dessa ska upp på väggen. Här kan eleverna uppskatta höjder på djuren. De gör också ett stort Fia-spel på skolgårdens asfalt.

Matematik på skolgården, ett Skapande skola projekt på Rabbalshede skola, Bouslän.

Genom planeringsmöte med lärarna undersöks vilka matematiska problem som behöver illustreras. Konstnärena utarbetar förslag som lärare får välja av. Tex geometriska former, höjd och längmått som kan illustreras med olika djur och utskrivna mått på skolans fönster och dörrar. Människomåtten illustreras av att två barn får teckna av varandra med utsträckta armar på vacker målade permanenta träskivor.

Barnen medverkar genom att konstruera mallar till och färglägga de geometriska formerna. De målar förslag på de djur som konstnärerna väljer vilka som blir lämpliga att förstora. De målar av varandra och mäter sina mått. Arbetet sker gärna i samspel med alla lärare och annan personal och olika arbetsmoment genomförs på skolan mellan konstnärernas besök.

Många andra idéer finns också att visualisera matematiska begrepp med. (Agneta och Britta)

Kulturrådet:

Barns och ungas rätt till kultur är prioriterat i kulturpolitiken. Skapande skola är tänkt att stärka samverkan mellan skolan och det professionella kulturlivet. Målet är att eleverna ska få tillgång till kulturens alla uttrycksformer och att deras möjligheter till eget skapande ökar. Barns och ungas rätt till kultur är prioriterat i kulturpolitiken. Skapande skola är tänkt att stärka samverkan mellan skolan och det professionella kulturlivet. Målet är att eleverna ska få tillgång till kulturens alla uttrycksformer och att deras möjligheter till eget skapande ökar.